PIDES

PERFIL INSTITUCIONAL

Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca
www.itvalleoaxaca.edu.mx

Ciclo lectivo 2017-2018

Responsable de la institución

Oscar Antonio Silva Sánchez
Director

Fecha de inicio de su gestión: 9-Sep-2015
Fecha de término de su gestión:

SI puede ser reelecto

Matrícula

Nivel educativo
Media Superior
TSU/Profesional asociado
Licenciatura
Matrícula
Presencial
Semipresencial
Abierta y a distancia
Total
1er ingreso
Total
Egreso
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0
0
0
1er ingreso
Total
Egreso
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0
0
0
1er ingreso
Total
Egreso
449
1670
300
-
-
-
-
-
-
449
1670
300

Nivel educativo
Especialidad
Maestría
Doctorado
Matrícula
Presencial
Semipresencial
Abierta y a distancia
Total
1er ingreso
Total
Egreso
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0
0
0
1er ingreso
Total
Egreso
19
33
18
-
-
-
-
-
-
19
33
18
1er ingreso
Total
Egreso
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0
0
0


Profesores

Tiempo
de dedicación
Media Superior
TSU/ Profesional
Asociado
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Tiempo Completo - - 85 - 8 -
Medio tiempo - - 21 - - -
Tiempo parcial
 - - 7 - - -
Total 0 0 113 0 8 0


Tiempo
de dedicación
Perfil PRODEP
SNI
Tiempo Completo
 14 8
Medio tiempo
 0 0
Total
 14 8


Programas de estudio

Programas de estudio
TSU/ Profesional Asociado
Licenciatura
Total de programas
 - 5
Con nivel 1 de CIEES
 - 2
Con reconocimiento por COPAES
 - -
Reconocidos por la SEP por buena calidad*
 - 3
Matrícula de programas de buena calidad
 - 1238

* Programas acreditados por COPAES más los programas evaluados en el nivel 1 de CIEES que aún no están acreditados por COPAES.


Programas de estudio
Número de programas
Número de PNPC
Fecha
Total de programas
 1 - 4-Dic-2014
Especialidad
 - - -
Maestría
 1 1 4-Dic-2012
Doctorado
 - - -
Matrícula de programas
de buena calidad
 33


Cuerpos académicos

Áreas
Cuerpos
académicos
Agronomía
Salud
Ciencias naturales/ exactas
Ciencias sociales/ Administración
Educación/ Humanidades/ Artes
Ingeniería/ Tecnologías
Consolidados
 - - - - - -
En consolidación
 - - - - - -
En formación
 - - - - - -
Total - - - - - -